Celem podręcznika „Jak uczyć o społecznej odpowiedzialności i zrównoważonym [05] rozwoju. Przewodnik dla nauczycieli” jest przedstawienie informacji i porad umoż- liwiających zrozumienie problematyki społecznej odpowiedzialności biznesu (ang. Corporate Social Responsibility, CSR) oraz zrównoważonego rozwoju. Mamy nadzie- ję, że niniejsza publikacja umożliwi nauczycielom i nauczycielkom, wykładowcom oraz trenerom i trenerkom wprowadzenie poruszanych tematów do edukacji na różnych poziomach nauczania – od szkolnictwa podstawowego, przez szkolnictwo gimnazjalne i ponadgimnazjalne, po szkolnictwo wyższe. Podręcznik jest dystry- buowany wśród nauczycieli i kadry akademickiej, a także udostępniony na stro- nach internetowych w wersji elektronicznej. Naszym zamiarem jest, aby przewodnik w prosty i przystępny sposób prezento- wał istotne kwestie związane z CSR i zrównoważonym rozwojem oraz umożliwiał powiązanie ich z treścią nauczania wielu przedmiotów, m.in. przedsiębiorczości, etyki, ekonomii, biologii, nauk o środowisku oraz społeczeństwie. Wierzymy, że przekazywanie wiedzy w tym zakresie i kształtowanie postaw już od pierwszych etapów nauczania jest istotne dla pokolenia, które w przyszłości będzie dokony- wać bardziej świadomych i zrównoważonych wyborów.